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Facilitare la diversità razziale ed etnica nel personale sanitario

L'Health Workforce Research Center on Allied Health dell'Università di Washington (UW HWRC) ha ricevuto una richiesta di risposta rapida dal National Center for Health Workforce Analysis per riassumere lo stato delle evidenze sugli sforzi per reclutare e mantenere una forza lavoro sanitaria razzialmente ed etnicamente diversa.

Da Snyder, C.R.; Frogner, B.K.; Skillman, S.M. su July 05, 2024

I risultati presentati in questo documento si basano su una ricerca della letteratura peer-review e grigia dal 2010 al 2015. Per preparare il terreno per i risultati, l’UW HWRC ha confrontato l’attuale composizione razziale ed etnica della forza lavoro nel settore sanitario con quella di dieci anni prima, utilizzando l’American Community Survey. I risultati principali sono:

  1. La forza lavoro del settore sanitario è più diversificata rispetto alla popolazione degli Stati Uniti e nell’ultimo decennio è aumentata la diversità razziale ed etnica
    .
  2. L’andamento della diversità razziale ed etnica varia notevolmente a seconda dell’occupazione, anche se le minoranze
    tendono ad essere maggiormente rappresentate nelle occupazioni meno qualificate.
  3. Sebbene esistano diversi programmi per aumentare la diversità razziale ed etnica delle professioni sanitarie,
    le prove sull’efficacia di tali programmi e interventi sono minime nella letteratura scientifica degli ultimi cinque anni.
  4. La maggior parte degli articoli pubblicati sono descrittivi e presentano modelli di programmi o teorie su
    come progettare programmi per aumentare la diversità razziale ed etnica nelle professioni sanitarie.
  5. I campi della medicina e dell’odontoiatria sono i più rappresentati nella letteratura.
  6. La letteratura peer-reviewed e quella grigia si concentrano principalmente sulla valutazione dei seguenti
    risultati del programma: aumento dell’interesse per le professioni sanitarie, aumento dell’interesse e delle
    domande di ammissione alle scuole professionali e aumento delle iscrizioni. L’attenzione si concentra meno sui diplomi
    e sulle traiettorie di carriera.
  7. Le pratiche promettenti supportate dalle evidenze della letteratura per aumentare la diversità
    razziale ed etnica nei vari livelli di istruzione includono: reclutamento mirato e revisione delle
    politiche di ammissione, modifiche ai programmi di studio, programmi di arricchimento estivi e programmi
    completi che integrano interventi multipli come il sostegno finanziario, il sostegno accademico e il sostegno
    sociale.
  8. Sono necessarie maggiori e migliori valutazioni per valutare in che misura i programmi e gli interventi
    contribuiscono agli obiettivi a lungo termine di diversificazione della forza lavoro.

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