La spiegazione prevalente della mancanza di diversità nella medicina veterinaria è stata la mancanza di un adeguato reclutamento di studenti nelle università veterinarie statunitensi e, quindi, nella professione. La ragione più spesso addotta per la mancata iscrizione di un maggior numero di studenti appartenenti a minoranze sottorappresentate è stata definita “leaky pipeline”: dei molti studenti delle scuole superiori appartenenti a minoranze sottorappresentate interessati alle carriere sanitarie, pochi scelgono la medicina veterinaria come carriera
perché altre professioni sanitarie sono più attraenti. I dati dell’Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS) del Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti mostrano che in
1999/2000, 9.331 membri di minoranze sottorappresentate hanno conseguito una laurea nei seguenti programmi di professioni sanitarie: chiropratica, odontoiatria, medicina umana, optometria, farmacia, podologia e medicina veterinaria. Di questi, il 54% ha conseguito la laurea in medicina umana, il 19% in farmacia, il 14% in odontoiatria, quasi il 6% in chiropratica, poco meno del 2% in medicina veterinaria e l’1,5% in podologia.
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