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Facilitar a diversidade racial e étnica na força de trabalho no sector da saúde

O Centro de Investigação sobre a Força de Trabalho no Setor da Saúde da Universidade de Washington (UW HWRC) recebeu um pedido de resposta rápida do Centro Nacional de Análise da Força de Trabalho no Setor da Saúde para resumir o estado da evidência sobre os esforços para recrutar e manter uma força de trabalho no sector da saúde com diversidade racial e étnica.

Por Snyder, C.R.; Frogner, B.K.; Skillman, S.M. sobre July 05, 2024

As conclusões apresentadas neste resumo baseiam-se numa pesquisa da literatura cinzenta e de revisão por pares de 2010 a 2015. Para preparar o terreno para as conclusões, o UW HWRC comparou a atual mistura racial e étnica da força de trabalho no sector da saúde com a mistura de dez anos antes, utilizando o American Community Survey. As principais conclusões são as seguintes:

  1. A força de trabalho no sector da saúde é mais diversificada do que a população dos EUA e aumentou a sua diversidade racial e
    étnica na última década.
  2. A evolução da diversidade racial e étnica varia consideravelmente consoante a profissão, embora as minorias
    tendam a estar mais representadas nas profissões menos qualificadas.
  3. Embora existam vários programas para aumentar a diversidade racial e étnica das profissões da saúde,
    a evidência sobre a eficácia desses programas e intervenções é mínima na literatura dos últimos cinco anos.
  4. A maioria dos artigos publicados são descritivos e apresentam modelos de programas ou teorias sobre
    como conceber programas para aumentar a diversidade racial e étnica nas profissões da saúde.
  5. Os domínios da medicina e da medicina dentária são os mais representados na literatura.
  6. A literatura revista pelos pares e a literatura cinzenta centram-se principalmente na avaliação dos seguintes resultados do programa: aumentar o interesse pelas profissões da saúde, aumentar o interesse e as
    candidaturas a escolas profissionais e aumentar as matrículas. A ênfase é menor na graduação
    e nas trajectórias profissionais.
  7. As práticas promissoras apoiadas por evidências na literatura para aumentar a diversidade racial e étnica
    em vários níveis de contextos educativos incluem: recrutamento direcionado e políticas de admissão revistas
    , alterações curriculares, programas de enriquecimento de verão e programas abrangentes
    que integram múltiplas intervenções, tais como apoio financeiro, apoio académico e
    apoio social.
  8. É necessária uma avaliação maior e melhor para avaliar em que medida os programas e intervenções
    contribuem para os objectivos a longo prazo de diversificação da mão de obra.

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