Paieška LT
Uždaryti

Paieška svetainėje

Rasinės ir etninės įvairovės skatinimas sveikatos priežiūros darbuotojų tarpe

Vašingtono universiteto Sveikatos priežiūros darbuotojų tyrimų centras (UW HWRC) gavo greito atsakymo prašymą iš Nacionalinio sveikatos priežiūros darbuotojų analizės centro apibendrinti įrodymus apie pastangas įdarbinti ir išlaikyti rasiškai ir etniškai įvairią sveikatos priežiūros darbo jėgą.

Pagal Snyder, C.R.; Frogner, B.K.; Skillman, S.M. svetainėje July 05, 2024

Šioje santraukoje pateiktos išvados grindžiamos 2010-2015 m. recenzuojamos ir pilkosios literatūros paieška. Siekdamas parengti išvadas, UW HWRC, remdamasis Amerikos bendruomenių apklausa, palygino dabartinę sveikatos priežiūros darbuotojų rasinę ir etninę sudėtį su ta, kuri buvo prieš dešimt metų. Pagrindinės išvados yra šios:

  1. Sveikatos priežiūros darbuotojų įvairovė yra didesnė nei JAV gyventojų, o per pastarąjį dešimtmetį padidėjo rasinė ir
    etninė įvairovė.
  2. Rasinės ir etninės įvairovės tendencijos pagal profesijas labai skiriasi, nors mažumos
    yra labiau atstovaujamos žemesnės kvalifikacijos profesijose.
  3. Nors egzistuoja įvairios programos, kuriomis siekiama didinti rasinę ir etninę įvairovę sveikatos priežiūros profesijų atstovų tarpe,
    pastarųjų penkerių metų recenzuojamoje literatūroje įrodymų apie tokių programų ir intervencijų veiksmingumą yra minimaliai.
  4. Dauguma publikuotų straipsnių yra aprašomojo pobūdžio, juose pateikiami programų modeliai arba teorijos apie tai, kaip kurti programas, kad būtų didinama rasinė ir etninė įvairovė sveikatos priežiūros profesijose.
  5. Daugiausia literatūros yra iš medicinos ir odontologijos sričių.
  6. Recenzuojamoje ir pilkojoje literatūroje daugiausia dėmesio skiriama šiems
    programos rezultatams vertinti ir įvertinti: susidomėjimo sveikatos profesijomis didinimas, susidomėjimo profesinėmis mokyklomis didinimas ir
    paraiškų į jas teikimas bei stojančiųjų skaičiaus didinimas. Mažiau dėmesio skiriama studijų baigimui
    ir karjeros trajektorijoms.
  7. Perspektyvi praktika, paremta literatūros duomenimis, siekiant padidinti rasinę ir etninę
    įvairovę įvairiose švietimo įstaigose, apima: tikslinį įdarbinimą ir peržiūrėtą
    priėmimo politiką, mokymo programų pakeitimus, vasaros praturtinimo programas ir išsamias
    programas, kurios apima įvairias intervencines priemones, pavyzdžiui, finansinę paramą, akademinę paramą ir
    socialinę paramą.
  8. Reikia daugiau ir geresnio vertinimo, kad būtų galima įvertinti, kiek programos ir intervencinės priemonės
    padeda siekti ilgalaikių darbo jėgos įvairinimo tikslų.

Visą straipsnį skaitykite čia.