Resources
Viewing Vetjoy resources
Promowanie różnorodności, równości i integracji (DEI) w patologii weterynaryjnej: Spostrzeżenia i inicjatywy europejskiej grupy zadaniowej DEI specjalistów weterynaryjnych
Grupa zadaniowa DEI (DEITF) Europejskiego Towarzystwa Patologii Weterynaryjnej (ESVP) i Europejskiego Kolegium Patologów Weterynaryjnych (ECVP) została utworzona w celu oceny i rozwoju inicjatyw dotyczących różnorodności, równości i integracji (DEI) w europejskiej społeczności patologii weterynaryjnej.
Przyszłość rozkwitu w medycynie weterynaryjnej: systemowe podejście psychologii pozytywnej w edukacji weterynaryjnej
Osoby wykonujące zawód weterynarza doświadczają poważnych wyzwań związanych ze zdrowiem psychicznym i dobrym samopoczuciem. Holistyczne spojrzenie na dobre samopoczucie, które obejmuje zarówno zdrowie fizyczne, jak i psychiczne, podkreśla ich wzajemne powiązania.
Strategie w miejscu pracy mające na celu zmniejszenie wypalenia zawodowego u pielęgniarek i techników weterynarii
Pielęgniarki i technicy weterynaryjni doświadczają wypalenia zawodowego, które wpływa na ich zdrowie psychiczne i fizyczne, prawdopodobieństwo odejścia z pracy oraz jej jakość. Wypalenie jest spowodowane kwestiami związanymi z miejscem pracy, a istniejące badania zidentyfikowały konkretne przyczyny u pielęgniarek i techników weterynaryjnych.
Dysproporcje w edukacji weterynaryjnej: badanie porównujące studentów pierwszego i kolejnego pokolenia w Niemczech
Chociaż edukacja uniwersytecka w Niemczech jest bezpłatna, wykształcenie rodziców wpływa na decyzję o studiowaniu, a także na wybór przedmiotów i jest powiązane z wyzwaniami, przed którymi stoją studenci w trakcie studiów. Niewiele jednak wiadomo na temat tych aspektów w medycynie weterynaryjnej. W niniejszym badaniu przeanalizowano różnice między studentami pierwszego pokolenia (FGS) i studentami kontynuującymi naukę (CGS) w medycynie weterynaryjnej, a także wyzwania (wejście na studia, sytuacja finansowa, obawy o przyszłość), w celu zidentyfikowania wszelkich potrzeb w zakresie działań wspierających.
Kurs Akademii RCVS wspierający lekarzy weterynarii powracających do praktyki klinicznej po przerwie
RCVS Academy uruchamia nowy kurs wspierający lekarzy weterynarii powracających do praktyki klinicznej po przerwie.
Ironia edukacji: kiedy wyższe wykształcenie prowadzi do bezrobocia, bezmyślnego myślenia, długów i rozpaczy
Obecne pokolenie studentów zmaga się z poważnym kryzysem zdrowia psychicznego, którego konsekwencje wykraczają poza granice kampusu i wpływają na całe społeczeństwo. Kryzys ten przejawia się w różnych formach, w tym lęku, depresji, zaburzeń odżywiania, nadużywania substancji odurzających i myśli samobójczych.
Veterinary Dialogue Trainer (VDT) firmy St Anna Advies (EN i NL)
VDT Mindful Practice Toolbox: Moduł e-learningowy dotyczący zdrowia psychicznego w sektorze weterynaryjnym