Căutare RO
Închidere

Căutați pe site

Resources

Viewing Vetjoy resources

Promovarea diversității, echității și incluziunii (DEI) în patologia veterinară: Perspective și inițiative din partea unui grup operativ european de specialiști veterinari DEI

Grupul de lucru DEI (DEITF) al Societății Europene de Patologie Veterinară (ESVP) și al Colegiului European al Patologilor Veterinari (ECVP) a fost înființat pentru a evalua și promova inițiativele privind diversitatea, echitatea și incluziunea (DEI) în cadrul comunității europene de patologie veterinară.

Promovarea diversității, echității și incluziunii (DEI) în patologia veterinară: Perspective și inițiative din partea unui grup operativ european de specialiști veterinari DEI

Viitorul prosperității în medicina veterinară: o abordare a psihologiei pozitive fundamentată pe sisteme în învățământul veterinar

Persoanele din profesia veterinară se confruntă cu probleme semnificative de sănătate mintală și bunăstare. O viziune holistică a bunăstării, care cuprinde atât sănătatea fizică, cât și pe cea mentală, subliniază natura interconectată a acestora.

Viitorul prosperității în medicina veterinară: o abordare a psihologiei pozitive fundamentată pe sisteme în învățământul veterinar

Strategii la locul de muncă pentru reducerea epuizării la asistenții și tehnicienii veterinari

Asistentele și tehnicienii veterinari se confruntă cu epuizarea profesională, care le afectează sănătatea mentală și fizică, probabilitatea de a-și părăsi locul de muncă și calitatea muncii. Epuizarea este cauzată de problemele de la locul de muncă, iar cercetările existente au identificat cauze specifice în rândul asistenților medicali și tehnicienilor veterinari.

Strategii la locul de muncă pentru reducerea epuizării la asistenții și tehnicienii veterinari

Disparități în învățământul veterinar: un studiu comparativ între studenții din prima generație și cei din generația continuă în Germania

Deși învățământul universitar din Germania este fără taxe de școlarizare, nivelul de educație al părinților influențează decizia de a studia, precum și alegerea disciplinelor, și este legat de provocările cu care se confruntă studenții pe parcursul studiilor. Cu toate acestea, se cunosc puține despre aceste aspecte în medicina veterinară. În acest studiu, sunt examinate diferențele dintre studenții din prima generație (FGS) și studenții din generația continuă (CGS) în medicina veterinară, precum și provocările (intrarea la studii, situația financiară, preocupările legate de viitor), pentru a identifica orice nevoie de măsuri de sprijin.

Disparități în învățământul veterinar: un studiu comparativ între studenții din prima generație și cei din generația continuă în Germania

Ironia educației: când diplomele universitare duc la șomaj, gândire fără sens, datorii și disperare

Generația actuală de studenți se confruntă cu o criză semnificativă a sănătății mintale, cu implicații care depășesc granițele campusului pentru a afecta întreaga societate. Această criză se manifestă sub diverse forme, inclusiv anxietate, depresie, tulburări alimentare, abuz de substanțe și gânduri suicidare.

Ironia educației: când diplomele universitare duc la șomaj, gândire fără sens, datorii și disperare

Trainer de dialog veterinar (VDT) de St Anna Advies (EN și NL)

VDT Mindful Practice Toolbox: Modul de e-learning privind sănătatea mintală în sectorul veterinar

Trainer de dialog veterinar (VDT) de St Anna Advies (EN și NL)