Cuardach GA
Dún

Cuardaigh an suíomh

Resources

Viewing Vetjoy resources

Ag Cur Chun Cinn Éagsúlachta, Cothromais agus Cuimsithe (DEI) i bPaiteolaíocht Tréidliachta: Léargais agus Tionscnaimh ó Thascfhórsa Speisialtóirí Tréidliachta Eorpacha DEI

Bunaíodh Tascfhórsa DEI (DEITF) Chumann Eorpach na Paiteolaíochta Tréidliachta (ESVP) agus Choláiste Eorpach na Paiteolaithe Tréidliachta (ECVP) chun tionscnaimh éagsúlachta, cothromais agus cuimsitheachta (DEI) a mheas agus a chur chun cinn laistigh de phobal paiteolaíochta tréidliachta na hEorpa.

Ag Cur Chun Cinn Éagsúlachta, Cothromais agus Cuimsithe (DEI) i bPaiteolaíocht Tréidliachta: Léargais agus Tionscnaimh ó Thascfhórsa Speisialtóirí Tréidliachta Eorpacha DEI

Todhchaí an rathúnais sa leigheas tréidliachta: cur chuige síceolaíochta dearfaí atá bunaithe ar chórais san oideachas tréidliachta

Tá dúshláin shuntasacha sláinte meabhrach agus folláine ag daoine aonair sa ghairm tréidliachta. Leagann dearcadh iomlánaíoch ar fholláine, a chuimsíonn sláinte choirp agus mheabhrach araon, béim ar a nádúr idirnasctha.

Todhchaí an rathúnais sa leigheas tréidliachta: cur chuige síceolaíochta dearfaí atá bunaithe ar chórais san oideachas tréidliachta

Straitéisí san Ionad Oibre chun Dóiteas a Laghdú i measc Altraí agus Teicneoirí Tréidliachta

Bíonn trioblóid ag altraí agus teicneoirí tréidliachta, rud a théann i bhfeidhm ar a sláinte mheabhrach agus fhisiciúil, ar an dóchúlacht go bhfágfaidh siad a bpost, agus ar cháilíocht a gcuid oibre. Is iad fadhbanna san ionad oibre is cúis le trioblóid, agus tá cúiseanna sonracha sainaitheanta ag taighde atá ann cheana féin in altraí agus teicneoirí tréidliachta.

Straitéisí san Ionad Oibre chun Dóiteas a Laghdú i measc Altraí agus Teicneoirí Tréidliachta

Éagothromaíochtaí in oideachas tréidliachta: suirbhé ina ndéantar comparáid idir mic léinn den chéad ghlúin agus mic léinn den ghlúin leanúnach sa Ghearmáin

Cé nach bhfuil táillí teagaisc ar fáil in oideachas ollscoile sa Ghearmáin, bíonn tionchar ag cúlra oideachais na dtuismitheoirí ar an gcinneadh staidéar a dhéanamh chomh maith leis an rogha ábhar, agus tá baint aige le dúshláin a bhíonn roimh mhic léinn le linn a gcuid staidéir. Mar sin féin, is beag atá ar eolas faoi na gnéithe seo sa leigheas tréidliachta. Sa staidéar seo, déantar scrúdú ar na difríochtaí idir mic léinn den chéad ghlúin (FGS) agus mic léinn den ghlúin leanúnach (CGS) sa leigheas tréidliachta, chomh maith leis na dúshláin (iontráil staidéir, staid airgeadais, imní faoin todhchaí), chun aon ghá le gníomh tacaíochta a aithint.

Éagothromaíochtaí in oideachas tréidliachta: suirbhé ina ndéantar comparáid idir mic léinn den chéad ghlúin agus mic léinn den ghlúin leanúnach sa Ghearmáin

An íoróin oideachais: nuair a bhíonn dífhostaíocht, smaointeoireacht gan chiall, fiachas agus éadóchas mar thoradh ar chéimeanna coláiste

Tá an ghlúin reatha mac léinn ag streachailt le géarchéim shuntasach sláinte meabhrach, le himpleachtaí a shíneann thar theorainneacha an champais chun dul i bhfeidhm ar an tsochaí ina hiomláine. Léirítear an ghéarchéim seo i bhfoirmeacha éagsúla, lena n-áirítear imní, dúlagar, neamhoird itheacháin, mí-úsáid substaintí, agus smaointe féinmharaithe.

An íoróin oideachais: nuair a bhíonn dífhostaíocht, smaointeoireacht gan chiall, fiachas agus éadóchas mar thoradh ar chéimeanna coláiste

Traenálaí Idirphlé Tréidliachta (VDT) le St Anna Advies (EN agus NL)

Bosca Uirlisí Cleachtais Aireach VDT: Modúl ríomhfhoghlama faoi mheabhairshláinte san earnáil tréidliachta

Traenálaí Idirphlé Tréidliachta (VDT) le St Anna Advies (EN agus NL)