Sök SV
Nära

Sök på webbplatsen

Framtiden för blomstrande inom veterinärmedicin: en systeminformerad positiv psykologisk metod inom veterinärutbildningen

Personer som arbetar inom veterinäryrket upplever betydande utmaningar när det gäller psykisk hälsa och välbefinnande. En holistisk syn på välbefinnande, som omfattar både fysisk och psykisk hälsa, understryker deras inbördes samband.

Av Virginia K. Corrigan, Philip Richmond, Elizabeth B. Strand, Josh M. Vaisman på July 10, 2025

Personer som arbetar inom veterinäryrket upplever betydande utmaningar när det gäller psykisk hälsa och välbefinnande. En holistisk syn på välbefinnande, som omfattar både fysisk och psykisk hälsa, understryker att de är sammankopplade. Detta integrerade synsätt minskar den artificiella separationen av olika aspekter av välbefinnande och belyser hur psykiska tillstånd inte bara påverkar individer utan även deras interaktion med djur, miljö och andra på arbetsplatsen. Välfärdsutmaningar inom veterinärmedicinen kan bidra till negativa effekter på djurs, människors och miljöns hälsa.

Veterinärutbildningsinstitutioner och -system står också inför komplexa utmaningar när de ska anpassa sig till snabbt föränderliga samhälls-, arbetskrafts- och yrkesmässiga välfärdsrelaterade påfrestningar. Denna översiktsartikel utforskar positiv psykologi och dess tillämpning i utbildningssammanhang, allmänt känt som positiv utbildning. En grundlig undersökning av den systeminformerade positiva utbildningsstrategin och hur den proaktivt kan förbättra veterinärernas välbefinnande inom veterinärutbildningens ekosystem presenteras.

Det är viktigt att inse att individuell egenvård, även om den är värdefull, inte kan kompensera för systematiska dysfunktioner som dålig gruppdynamik, ineffektivt ledarskap eller problem med organisationskulturen. Att ta itu med dessa systemiska faktorer är avgörande för att skapa miljöer som stödjer ett varaktigt välmående. Interventioner med positiv psykologi som levereras via individer, grupper och organisationer specifikt inom ramen för veterinärutbildningen diskuteras. Begränsningar, överväganden och föreslagna mätstrategier granskas.

Konsekvenserna av att implementera en systeminformerad positiv psykologisk metod för att öka välbefinnandet inom veterinärutbildningen är bland annat att skapa läroplaner och kulturer som gör det möjligt att blomstra inom veterinärutbildningsinstitutioner. Att stärka veterinärers individuella och kollektiva välbefinnande har potential att förbättra kvaliteten på den vård som ges till djur, vilket har otaliga positiva konsekvenser för djurvårdare, deras samhällen, miljön och samhället.

Läs mer HÄR.