Síneann ról an oideachais níos faide ná ullmhúchán poist; ba chóir dó carachtar morálta, comhbhá agus dualgas sibhialta na mac léinn a chothú go cothrom. Áitíonn an aiste seo nach gcomhlíonann go leor institiúidí ardoideachais a bhfreagrachtaí oideachais. In ionad daoine dea-chuimsitheacha a tháirgeadh a bhfuil prionsabail eiticiúla láidre, cumais smaointeoireachta criticiúla agus scileanna réidh le haghaidh poist acu, d’fhéadfadh roinnt scoileanna cruthaitheacht a mhúchadh gan fhios dóibh agus díospóireacht oscailte a dhíspreagadh. Tugann an t-údar le fios gur féidir le fócas teoranta ar thuairimí idé-eolaíocha ar leith agus róbhéim ar pholaitíocht aitheantais srian a chur ar nochtadh mac léinn do pheirspictíochtaí éagsúla. In ionad a bheith oilte ar réasúnaíocht loighciúil, tá mic léinn tar éis éirí inniúil i smaointeoireacht dhénártha díobhálach agus déachas paiteolaíoch – meon a d’fhéadfadh a bheith ina chúis le míshuaimhneas.
Léigh níos mó ANSEO.