MENETELMÄT: Tämän tutkimuksen tulokset perustuvat kyselyyn, joka oli avoin kaikille saksalaisille eläinlääketieteen opiskelijoille keväällä 2023.
TULOKSET: 1 525 opiskelijan vastaukset analysoitiin (vastausprosentti 24 %). Huomattava osa (40 %) Saksan eläinlääketieteen opiskelijoista on FGS-opiskelijoita. He arvioivat taloudellisen tilanteensa todennäköisemmin huonoksi (20 %) tai erittäin huonoksi (7 %) kuin korkeakouluopiskelijat (huono: 10 %, erittäin huono: 3 %). Vaikka opiskelijat ja opiskelijat työskentelevät opintojensa ohella samassa suhteessa (opiskelijat: 71 %, opiskelijat: 67 %), motivaatio oli erilainen: Opiskelijat työskentelevät todennäköisemmin ansaitakseen lisärahaa (opiskelijat: 68 %; opiskelijat: 49 %) ja opiskelijat, koska muut tulonlähteet eivät riitä (opiskelijat: 34 %; opiskelijat: 12 %). Samansuuruinen osuus opiskelijoista ja opiskelijoista harkitsee usein tai jatkuvasti opintojen keskeyttämistä (opiskelijoista 10 % ja opiskelijoista 11 %). FSG:ssä tämä johtuu kuitenkin useammin taloudellisista syistä (FGS: 28 %, CGS: 16 %). Lähes kaikilla opiskelijoilla on korkea-asteen tutkinto (97 %). CGS-oppilaiden kouluarvosanat olivat keskimäärin paremmat kuin FGS-oppilaiden. Opiskelijoista useammat opiskelijat olivat suorittaneet ammatillisen koulutuksen jo ennen opintojaan (opiskelijat: 47 %, opiskelijat: 30 %).
YHTEENVETO: Yhteenvetona voidaan todeta, että FGS ja CGS eroavat toisistaan oman koulutustaustansa ja eläinlääkärikoulutuksen taloudellisten haasteiden osalta. Siksi on tärkeää luoda tietoisuutta eläinlääketieteen opiskelijoiden sosiaaliseen taustaan liittyvistä haasteista. Lisäksi tarvitaan tukipalveluja, joilla vastataan korkeakouluopiskelijoiden (ja opiskelijoiden) haasteisiin. Vanhempien koulutustaustan ja eläinlääketieteen akateemisen ja ammatillisen menestyksen välisiä yhteyksiä on tutkittava lisää.
Lue lisää TÄSTÄ.