Baserat på JD-R-modellen (Job Demands-Resources) utvecklades ett frågeformulär som mäter arbetsengagemang samt utbrändhet och dess potentiella prediktorer och distribuerades till 1.760 veterinärer som tog examen i Nederländerna mellan 1999 och 2009 (svarsfrekvens 41%, varav 73% var kvinnor). En intervention som syftade till att öka de personliga resurserna utvärderades med hjälp av kvalitativa och kvantitativa metoder. Interventionen var utformad så att deltagarna kunde sätta upp sina egna lärandemål som de kunde arbeta mot under ett årslångt multimodalt program. Resultaten visar att kön och antal år efter examen har en liten effekt på utmattning, vilket resulterade i att 16% av veterinärerna (18% för kvinnor) uppfyllde kriterierna för utbrändhet under de första 5 åren efter examen. Tretton procent av de svarande kunde klassificeras som mycket engagerade. Medan utbrändhet främst berodde på arbetets egenskaper (krav och resurser), berodde arbetsengagemanget främst på arbetets resurser och personliga resurser. Personliga resurser verkar ha en viktig förmedlande och initierande roll för arbetsengagemang och prestation. Självrapporterade bedömningar av reflekterande beteende, proaktivt beteende och självförtroende ökade signifikant efter ett årslångt resursutvecklingsprogram. Praktiska konsekvenser diskuteras.
Läs mer HÄR.