Resources

Do nedavnega je bilo zanimanje za zdravje zdravnikov v zadnjem času predvsem posledica skrbi za izboljšanje oskrbe in varnosti bolnikov ter zmanjšanje števila zdravniških napak. Vse več pozornosti se je usmerilo v preučevanje, kako bi lahko izboljšali obvladovanje duševnih bolezni med zdravniki znotraj zdravniškega poklica, ena od ključnih smeri sprememb pa je zmanjšanje stigmatizacije, povezane z duševnimi boleznimi.

Stigma na področju duševnega zdravja je dobro poznana in pogosto obravnavana težava. Zaznavanje stigme v javnosti - negativni stereotipi in predsodki - prispeva k razvoju samostigme (tj. internalizaciji teh negativnih stereotipov), ki lahko povzroči zmanjšanje samospoštovanja, dobrega počutja, zdravja in samoučinkovitosti, vključno s prepričanjem o lastni sposobnosti obvladovanja. To pa vpliva na odnos do iskanja pomoči in pripravljenost poiskati pomoč.

Nedavna raziskava je pokazala, da je 29 % anketirancev v raziskavi med veterinarskimi strokovnjaki poročalo, da so na delovnem mestu doživeli diskriminacijo, ki so jo opisali sami. Za diskriminatorno vedenje so bili odgovorni starejši sodelavci in stranke. Od študentov veterine se pričakuje, da bodo v okviru svojega usposabljanja opravljali izredni študij (EMS) na istih delovnih mestih, zato so verjetno izpostavljeni diskriminaciji s strani starejših kolegov in strank. Cilji te študije so bili ugotoviti in opisati vzorec zaznanega diskriminatornega vedenja (tj. prepričanje o nepravični obravnavi), s katerim se študenti veterine srečujejo med opravljanjem prakse, ter raziskati odnos študentov do diskriminacije.