Inegalitățile de gen cu care se confruntă femeile studente la medicină veterinară au fost explorate pentru a determina de ce ar putea exista aceste tendințe. Studentele de la Colegiul de Medicină Veterinară al Universității Southwestern au fost intervievate, iar constatările au dezvăluit o monedă cu două fețe a misoginiei și sexismului. La suprafață, se creează un mediu destul de progresist, deoarece studentele au simțit în permanență că sexul lor nu joacă un rol în educația lor, creând o experiență relativ lipsită de gen. Cu toate acestea, școala a replicat un ciclu misogin de împingere a unei clase majoritar feminine către domenii majoritar feminine (de exemplu, medicina animalelor mici sau medicina generală) prin intermediul unui curriculum disproporționat.
Citiți mai multe AICI.
