Stimuli stressanti jipproduċu reazzjonijiet ta ‘stress li jistgħu jkunu kontra l-benessri fiżiku u psikoloġiku, u l-prestazzjoni tal-istudenti fi programmi veterinarji tista’ tiġi affettwata ħażin jekk ma jkollhomx riżorsi biex ilaħħqu. Filwaqt li kien hemm xi riċerka dwar l-istress fost studenti universitarji b’mod ġenerali, u fost studenti tal-mediċina b’mod partikolari, ftit hemm dwar l-esperjenza ta ‘studenti veterinarji. Dan l-artikolu jiddeskrivi studju mill-Iskola tal-Psikoloġija, ikkummissjonat mid-Dipartiment tax-Xjenzi Kliniċi Veterinarji, fl-Università ta ‘Murdoch fl-Awstralja tal-Punent. Kienet iddisinjata biex tinvestiga l-livelli u l-kawżi ta’ stress fost, u l-frekwenza u t-tip ta’ strateġiji biex ilaħħqu użati minn studenti tar-raba’ u l-ħames sena. Ir-riżultati jindikaw li l-istudenti f’din il-koorti ffaċċjaw stressors frekwenti u ħassew għall-inqas moderatament stressati iżda ma użawx b’mod rutina u sistematiku firxa ta ‘strateġiji biex ilaħħqu. Stressuri akkademiċi u responsabbiltajiet perċepiti marbuta mal-moviment f’oqsma prattiċi jew professjonali dehret b’mod qawwi u kienu assoċjati ma ‘livelli ogħla ta’ stress fl-istudenti, b’mod partikolari konsegwenzi fiżiċi. Għalkemm in-numri kienu żgħar, huwa ta’ tħassib li xi studenti kienu qed jużaw miżuri li potenzjalment kienu ta’ ħsara. Xi rakkomandazzjonijiet isiru hawn dwar miżuri li programmi veterinarji jistgħu jkunu jistgħu jinkorporaw biex jindirizzaw l-istress fl-istudenti tagħhom. Hija inkluża informazzjoni dwar strateġiji attwali fi ħdan il-kurrikulu biex jiġu mmaniġġjati sitwazzjonijiet potenzjali stressanti bħala parti mill-iżvilupp professjonali tal-istudenti.
Aqra aktar HAWN.
