Metodai
Tapatybės formavimasis buvo tiriamas naratyviniu būdu, naudojant veterinarijos gydytojų socialinės žiniasklaidos istorijas.
Rezultatai
Paaiškėjo, kad prasta profesinė savijauta kyla dėl tapatybės sumaišties: nesugebėjimo nuosekliai laikytis nei dominuojančio į diagnozę orientuoto diskurso, kurį vertina akademiniai vaidmenų modeliai, nei santykių diskurso, pabrėžiančio darbą sprendžiant kontekstinius iššūkius, pavyzdžiui, skirtingus klientų poreikius. Atrodo, kad stresas darbe sustiprino akademinių prioritetų dominavimą saviidentifikacijos supratime ir dar labiau padidino tapatybės sumaištį. Be to, nerimą kėlė kliento, kaip priešo, pozicionavimas, trukdantis siekti veterinarijos gydytojų tapatybės tikslų. Socialinis dialogas, skirtas suteikti paramą veterinarijos gydytojo ir kliento konflikto metu, galimai sustiprino kliento atmetimą nuo veterinarijos gydytojo profesinės tapatybės, sustiprindamas kontekstui netinkamą, su santykiu nesusijusią tapatybę. Tai didino tapatumo sumaištį tarp vertinamo “diagnostinio tapatumo” ir vietoje vertinamo santykinio tapatumo ir kenkė gerovei.
Išvados
Reikia imtis intervencinių priemonių, kurios skatintų apmąstyti tapatybę ir sustiprintų santykinių tapatybės savybių vertę, veterinarijos mokyme ir podiplominiame tęstiniame profesiniame tobulėjime. Daugiau skaitykite ČIA.
