Aspirazione di carriera negli studenti di veterinaria del Regno Unito: L’influenza del genere, dell’autostima e dell’anno di studio

Sebbene esistano dati ben documentati che descrivono la sottorappresentazione delle donne in varie posizioni veterinarie di alto livello (rettori accademici, proprietari di studi medici, posizioni nei consigli professionali e nei consigli di amministrazione delle aziende), è meno chiaro il motivo per cui ciò avviene. Sebbene sia probabile che si tratti di un fattore multifattoriale, non si conoscono i contributi relativi di un divario di genere nell’intenzione di perseguire posizioni di leadership, del fatto che le donne siano dissuase dal prendere in considerazione ruoli di responsabilità o delle differenze nel tasso di successo (ad esempio nelle nomine di leadership). Questo studio è stato condotto per verificare se esiste un divario di genere tra gli studenti di veterinaria nell’intenzione di perseguire un ruolo di leadership e per esplorare altri fattori che influenzano le aspirazioni di carriera degli studenti di veterinaria. Gli studenti di cinque scuole di veterinaria del Regno Unito sono stati intervistati utilizzando un questionario distribuito elettronicamente. Le aspirazioni di carriera e le ambizioni di leadership sono state influenzate dal genere, con una percentuale maggiore di studenti maschi (83%) rispetto alle studentesse (73%) che hanno dichiarato di aspirare a diventare proprietari di uno studio. L’aspirazione alla carriera è stata influenzata positivamente anche dall’autostima, dalla fiducia in se stessi e dal fatto di aver ricoperto in precedenza una posizione nell’unione degli studenti o in un altro club o società; tuttavia, tutti questi fattori erano più evidenti negli studenti maschi che nelle studentesse. L’aspirazione alla carriera è risultata influenzata anche dall’anno di studio, con un declino riscontrato ad ogni aumento del gruppo di studenti, senza alcuna relazione con il sesso o l’autostima. Leggi l’articolo completo qui.