Del total de estudiantes (N=1068), 509 (48%) respondieron al cuestionario. Algo más de la mitad (54%) de los encuestados habían padecido alguna vez una enfermedad mental, y la mayoría informó de que había ocurrido por primera vez antes de la escuela veterinaria. El bienestar de los estudiantes era significativamente peor (p<0,0001) que las estimaciones de la población general, pero no significativamente diferente (p=0,2) de las estimaciones de la profesión veterinaria. El grado de angustia mental de los estudiantes era significativamente mayor que el de la población general (p<0,0001). A pesar de que la mayoría (94%) estaba de acuerdo en que “Cualquiera puede sufrir problemas de salud mental”, los estudiantes eran significativamente más propensos que los miembros de la población general a estar de acuerdo en que “Si yo sufriera problemas de salud mental, no me gustaría que la gente lo supiera” (p<0,0001). Los estudiantes tenían más probabilidades de haber pensado en el suicidio, pero menos probabilidades de haberlo intentado (p<0,001; p=0,005), que los miembros de la población general. Al interpretar los resultados debe tenerse en cuenta la posibilidad de un sesgo de falta de respuesta. Sin embargo, las grandes similitudes entre los resultados de esta población de estudio y la profesión veterinaria del Reino Unido, así como otras poblaciones de estudiantes de veterinaria a nivel internacional, sugieren que no existe un sesgo sustancial a nivel escolar. Más información AQUÍ.
Afrontar los factores de estrés relacionados con el trabajo
Un Estudio Transversal de la Salud Mental en Estudiantes de Veterinaria del Reino Unido
Se cuantificó el bienestar (salud mental positiva) y la mala salud mental de los estudiantes de veterinaria de una única facultad del Reino Unido mediante escalas psicológicas validadas. También se evaluaron las actitudes hacia la mala salud mental y el suicidio. Los resultados se compararon con los datos publicados sobre la población general y la profesión veterinaria del Reino Unido.