Byly zkoumány genderové nerovnosti, kterým studentky veterinární medicíny čelí, aby se zjistilo, proč tyto trendy mohou existovat. Byly provedeny rozhovory se studentkami na Southwestern University College of Veterinary Medicine a zjištění odhalila oboustrannou minci misogynie a sexismu. Na povrchu se vytváří poměrně progresivní prostředí, neboť studentky měly neustále pocit, že jejich pohlaví nehraje při vzdělávání roli, což vytvářelo relativně genderově odlišnou zkušenost. Škola však kopírovala misogynní cyklus, kdy prostřednictvím nepřiměřených učebních osnov tlačila třídu s většinovým zastoupením žen do oborů s většinovým zastoupením žen (tj. medicína malých zvířat nebo všeobecné lékařství).
Více informací naleznete ZDE.